【摘 要】
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随着新课程改革的不断进行,新的教学目标对教师和学生提出了更高的要求.在小学数学教学过程中,需要教师根据学生的特点进行有针对性的指导,创设合理的情境鼓励学生进行合作探
【机 构】
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333300,江西省乐平市乐港镇翁家小学 江西 乐平
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随着新课程改革的不断进行,新的教学目标对教师和学生提出了更高的要求.在小学数学教学过程中,需要教师根据学生的特点进行有针对性的指导,创设合理的情境鼓励学生进行合作探讨,并将课本知识回归于实际生活,对所学知识进行及时的归纳与总结,从而使小学生在解决数学问题时能够运用更多的方法,提升学生处理实际问题的能力.本文以小学数学解决问题方法多样化为主题,展开了探讨与分析,希望能给大家带来一定的帮助.
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