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思维导图的绘制能使学生在知识点的回忆上进行其结构性、组织性、完整性的表达,思维导图结果的呈现可以让教师在审阅过程中及时了解学生的学习状态并对学生的学习差异进行诊断.教师在复习教学中应合理安排学生进行思维导图的绘制以促成学生学业成绩的有效提升.
思维导图在初中数学复习教学中的价值与应用
【摘 要】
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思维导图的绘制能使学生在知识点的回忆上进行其结构性、组织性、完整性的表达,思维导图结果的呈现可以让教师在审阅过程中及时了解学生的学习状态并对学生的学习差异进行诊
【机 构】
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福建省大田县第六中学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
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2019年17期
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