【摘 要】
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影视作品进入大学课堂,辅助中国现代文学课程教学,是推动素质教育的有效途径之一。发挥影视作品作为综合艺术的优势与中国现代文学课程教学相结合,在视听结合的教学模式中对
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影视作品进入大学课堂,辅助中国现代文学课程教学,是推动素质教育的有效途径之一。发挥影视作品作为综合艺术的优势与中国现代文学课程教学相结合,在视听结合的教学模式中对二者主题、叙事方式和媒介进行对比,会激发学生的阅读兴趣,取得相得益彰的教学效果。
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