创新型人才培养目标下的高职通识教育路径研究

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文章从通识教育与创新人才培养的内涵和关系入手,在分析当前我国高职院校开展通识教育的现状和存在的主要问题基础上,探讨了我国高职院校创新型人才培养目标下的通识教育实施路径,即树立正确的通识教育理念,构建完善的通识教育课程体系,建设一支素质高、专业能力强的师资队伍,建立和完善管理机构。
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