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<正> 我们的马克思主义理论教育,就教材而言,确实存在着内容陈旧、脱离现实生活的问题。近几年来已经引起各方面的广泛关注,并做了大量的改进工作。我觉得这只是问题的一个方面;另一方面还要看到,由于还存在片面强调理论为现实服务的倾向,以至不同程度的实用主义的影响。这也是系统的马克思主义基本理论教育难以坚持的一个重要原因。长期以来,一有什么“运动”来了或者实行了某些具体的新政策,基本理论教育往往受到冲击,教育内容就要改,造成基本理论教育围绕现行政策转。结果,既没有正确、有效地宣传好政策,使人们很好地了解和把握政策;又削弱了马克思主义基本理论的教育。其实,正确的