初中语文“读思悟用”课堂教学模式初探

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaojian1990
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随着新课改的实施,语文课堂教学逐渐向素质教育转变。但在教学实践中很多教师,往往教学方法、思路随意性较大,无固定方向,学生无法从中体会到学习方法。因此,我们在教学实践中应当注重学生学习方法的培养,设计新颖、条理清晰、目的明确的课件,使课堂教学模式向“读思悟用”模式转变,注重学生思维与素质的培养,最终达到使学生少走弯路、终身收益的目的。
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