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文章对《工业设计史》课程进行了较为全面的分析,结合该课程的发展现状,总结了存在的问题与弊端,针对现有的问题进行了实地调研,形成了一系列的相应对策,并期望对相关的设计史论课程的教学改革提供一个思考的角度。
工业设计史课程教学改革初探
【摘 要】
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文章对《工业设计史》课程进行了较为全面的分析,结合该课程的发展现状,总结了存在的问题与弊端,针对现有的问题进行了实地调研,形成了一系列的相应对策,并期望对相关的设计
【机 构】
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天津理工大学
【出 处】
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中国轻工教育
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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天津理工大学教学基金项目(YB13-47)
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