【摘 要】
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随着教育改革的不断深化以及新课标的进一步实施,培养和发展学生的核心素养已经成为了对新课标的具体贯彻和落实。高中历史学科作为一门综合型、开放型学科本身就具备核心素
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随着教育改革的不断深化以及新课标的进一步实施,培养和发展学生的核心素养已经成为了对新课标的具体贯彻和落实。高中历史学科作为一门综合型、开放型学科本身就具备核心素养培养的优势条件。因此老师在高中历史学科教学过程中,也要将如何以历史核心素养引领学生实现身心的全面发展,视作当前高中历史教学的重要内容。基于此,本文以核心素养为切入点,提出了高中历史教学中对学生进行核心素养培养的实施策略。希望为全面提升高中历史教学水平起到积极的促进作用。
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