【摘 要】
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语法教学是高中英语教学中的重要内容,语法教学的效果与教师、教学方法、学生态度、学校条件等因素有关。特别是山区英语教学在很多方面有其局限性,其语法教学的有效性问题更
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语法教学是高中英语教学中的重要内容,语法教学的效果与教师、教学方法、学生态度、学校条件等因素有关。特别是山区英语教学在很多方面有其局限性,其语法教学的有效性问题更为突出。本文阐述了将任务型教学法运用于欠发达地区高中的语法教学中,找出欠发达地区语法教学的有效途径,提高欠发达地区学生对语言学习的效果。
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