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高职专业课的特点是范围广、程度深、专业性强,传统课堂教学往往出现学生不爱听,老师讲的累的尴尬状况。而信息化教学手段的出现给原本枯燥无味的课堂带来了新的活力,在教学中巧用、善用、活用信息化教学手段,提升专业课程教学的魅力值得我们进行研究与实践。
巧用信息化教学手段 创新专业课教学设计——以高职《市场营销》课程为例
【摘 要】
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高职专业课的特点是范围广、程度深、专业性强,传统课堂教学往往出现学生不爱听,老师讲的累的尴尬状况。而信息化教学手段的出现给原本枯燥无味的课堂带来了新的活力,在教学
【机 构】
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苏州高等职业技术学校
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2017年19期
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