【摘 要】
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听说读写是学生语文学习的基本能力,其是学生语文学习质量和语文水平的重要衡量标准。小学中高年级开始写作教学,重视学生的语言表达和书面写作能力进行培养,而在阅读教学中
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听说读写是学生语文学习的基本能力,其是学生语文学习质量和语文水平的重要衡量标准。小学中高年级开始写作教学,重视学生的语言表达和书面写作能力进行培养,而在阅读教学中注意学生语言知识、写作手法和篇章结构技法的吸纳,能够有效地促成学生的写作能力的提升。本文就合理阅读、有效阅读促成小学生写作能力提升的问题进行探讨。
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