【摘 要】
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波澜壮阔的百年党史形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,将其融入高校课程思政教学有助于赓续中国共产党人的精神血脉、实现高校课程思政的高质量发展、破解大学生的精神文化危机。课程思政要因势利导,根据不同类型课程特点对精神谱系进行教学理论侧重,要在把握教学主体、丰富教学形式中提升教学实效。
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革研究重大特设专项“福建省全面深化高校课程思政建设工作方案研制和应用”(FBJG20210159); 福建省高校思想政治工作精品项目“产出导向,品德养成:一体化构建高校课程思政体系”; 中共福建省委教育工委“中国共产党百年来立德树人的重大经验及其启示研究”子课题“打造福建立德树人工作品牌研究”(JA
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波澜壮阔的百年党史形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,将其融入高校课程思政教学有助于赓续中国共产党人的精神血脉、实现高校课程思政的高质量发展、破解大学生的精神文化危机。课程思政要因势利导,根据不同类型课程特点对精神谱系进行教学理论侧重,要在把握教学主体、丰富教学形式中提升教学实效。
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