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教学质量监控体系是高等教育质量管理系统中的重要组成部分,其能否长期有效运行决定着教学质量能否持续改善和提高.从构建教学质量监控五大基础系统的角度,针对现行高校教学质量监控实践中存在的问题,提出通过建立完善的管理制度、高效的反馈体系、以人为本的管理理念以及体系化、科学化的监控和评价体系等措施形成教学质量监控长效运行机制的思路.