区域活动“进行时”--小议幼儿区域活动中的三关定律

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幼儿对区域活动的选择还与教师的有意引导有关。教师事先的引导有利于幼儿选择意向的建立,事后的引导则有利于选择意向的巩固,在幼儿参加有关的区域活动之前,教师要对有关活动的规则、材料、情节以及有关的注意事项进行介绍和引导。
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