【摘 要】
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本文对一节成功的阅读课进行案例分析,提出了阅读课教学设计不可或缺的两个要素——情感性和智慧性。在阅读过程中学生的情感得以渗透,可以进一步领会作品的内涵并获得对自然
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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本文对一节成功的阅读课进行案例分析,提出了阅读课教学设计不可或缺的两个要素——情感性和智慧性。在阅读过程中学生的情感得以渗透,可以进一步领会作品的内涵并获得对自然、社会及人生的诸多启示。而要让学生获取真正的情感体验,智慧性的教学设计必不可少,这样才能调动学生品味文本的积极性,进而构建高效的阅读课堂。
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