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摘耍：在高中英语教学中开展自主学习，激发学生主动参与教学，给予学生自主发展的空间和机会，使学生想学、愿学，最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。本文在分析英语自主学习的含义以及学生进行英语自主学习的必要性的基础上，结合教学实践．探讨几种发展学生英语自主学习能力的策略。
浅谈高中英语自主学习策略
【摘 要】
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摘耍：在高中英语教学中开展自主学习，激发学生主动参与教学，给予学生自主发展的空间和机会，使学生想学、愿学，最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。本文在分析英语自主学
【机 构】
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河北省安国市职业技术教育中心
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年2期
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