【摘 要】
：
课堂改革的脚步不断地加快,为探究式教学的灵活运用,创造更为有利的教学契机,带来各学科课堂教学新的转变,赋予课堂新的气息,深刻地改变着学生的学习方式,促使学生学习效果的
论文部分内容阅读
课堂改革的脚步不断地加快,为探究式教学的灵活运用,创造更为有利的教学契机,带来各学科课堂教学新的转变,赋予课堂新的气息,深刻地改变着学生的学习方式,促使学生学习效果的持续攀升。作为高中政治教师通过下面三种教学策略,灵活地运用探究式教学,广泛地搜集教学资料,为探究教学的深入开展准备充足的条件,切实解决学生学习政治知识中存在的困扰,把握好教学发展的趋势,更好地组织和完善教学形式,从而全面增强课堂教学的实效性。
其他文献
在素质教育调查倡导下,初中物理教师要善于运用多种教学方法进行课堂教学,丰富教学的内容,增长学生的见识,让学生在一种快乐的氛围中去发现知识、总结规律。在物理教学中建立
在化学教学体系中,初中化学对将学生引入化学宝库之门,具有启蒙功能。在这一阶段,教师的重点工作是培养学生的学习兴趣,培养学生养成初步的观察、分析和解决问题的能力。由于
与联系的谎言点对称新(2+1 ) 维的 KdV equationu_t + 3u_xu_y +u_(xxy )= 0 被调查。一些类似减小被解决相应特战程导出。为这个方程的 Painleve 分析也被介绍，孤立子答案从
在这篇论文，零的集合的普通元素最大的单调操作员和固定的点的集合削尖的为接近的一些反复的计划相对，在一个真实一致地光滑、一致地凸的 Banach 空格的非广泛的地图砰被建议。
小学生年龄小,在音乐教学中,我们不应该以传授音乐知识和演唱技能为主,而是应该培养他们对音乐的兴趣,培养他们创新的能力。因此在音乐教学设计当中我们应该设计丰富的教学情
这篇论文讨论半为有非线性的边界状况的非线性的夸张方程的分离有限元素方法。超级靠近的性质通过插值被导出而不是非线性的 H <SUP>1</SUP> 设计和不可分的身份技术。同时，全
<正>A maximal inequality for the partial sum of NA sequence is constructed.By using this inequality the complete convergence rates in the strong laws for a clas
日前,重庆市首期幼儿足球、体适能教练员培训班在大渡口区实验小学幼儿园举行。培训班上,授课专家中国校园足球国家队初中女子组教练员张莹表示,幼儿足球培训要让孩子喜欢足