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新教程改革对于全国的高中地理教学的提高来说是一个良好的发展背景。新的时代有新的要求，也有新的教育内容，这不仅仅局限于教材中的具体知识，而更涉及到教师和学生、课堂和学生之间的密切关系。
浅谈人教版地理教学
【摘 要】
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新教程改革对于全国的高中地理教学的提高来说是一个良好的发展背景。新的时代有新的要求，也有新的教育内容，这不仅仅局限于教材中的具体知识，而更涉及到教师和学生、课堂和学生
【机 构】
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重庆市开县实验中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年12期
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