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期刊论文
开放数学课堂教学激发学生学习兴趣
开放数学课堂教学激发学生学习兴趣
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsxfa
【摘 要】
:
随着科技的发展,社会的进步,基础知识越丰富,综合能力就越强,对社会的贡献就越大,数学作为基础学科之一,更显得尤为重要,百数学知识的获得,除了日常生活中积累之外,更多要来
【作 者】
:
陈建浩
【机 构】
:
江苏省宿迁市宿城区龙河初级中学 江苏 宿迁223832
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
开放
课堂
兴趣
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随着科技的发展,社会的进步,基础知识越丰富,综合能力就越强,对社会的贡献就越大,数学作为基础学科之一,更显得尤为重要,百数学知识的获得,除了日常生活中积累之外,更多要来源于数学课堂学习,来自于学生本身对数学的兴趣,本文就如何在课堂教学中激发学生学习数学兴趣,进行了探讨.
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