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英语听力技能的高低是衡量综合语言技能的重要指标。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》是高等学校开展非英语专业大学英语听力教学的主要依据。探索行之有效的听力教学策略是大学英语听力教学的重要任务。从解读课程要求入手并以其为指导,探讨了如何在大学英语听力教学中构建符合课程要求的教学策略。
解析课程教学要求 优化大学英语听力教学
【摘 要】
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英语听力技能的高低是衡量综合语言技能的重要指标。教育部颁布的《大学英语课程教学要求》是高等学校开展非英语专业大学英语听力教学的主要依据。探索行之有效的听力教学策
【机 构】
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兰州工业高等专科学校外语系
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2011年3期
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