【摘 要】
：
职业教育作为一种不可替代的教育类型理应在国家新旧动能转换重大战略中发挥新作为,这也是两者内在供需关系的必然要求.职业教育的价值、能育、创新、整合供给解决了新旧动能
【机 构】
：
山东畜牧兽医职业学院,山东 潍坊,261061
论文部分内容阅读
职业教育作为一种不可替代的教育类型理应在国家新旧动能转换重大战略中发挥新作为,这也是两者内在供需关系的必然要求.职业教育的价值、能育、创新、整合供给解决了新旧动能转换对思想解放、人才支持、科技支撑、创新驱动、资源保障等方面的需要.以山东畜牧兽医职业学院为代表的高职院校必须在新旧动能转换中展现新作为.
其他文献
对“好教师”“教师吸引力”的理解,研究者、 教师、 学生、 家长都有自己不同的答案,但作为教育实践者的教师,需要站在自己的专业立场上对这些答案进行具体分析.在具体的教
职业教育是我国教育事业发展的重要一环，担负着为我国培养大量的高素质技能型人才的重要任务。习近平主席在2014年6月份召开的全国职业教育工作会议上要求各级党委和政府要把
青春期是一个充满变化的时期，也是一个从儿童走向成人的“断奶期”，父母应正确认识和理解孩子们在这个时期内的种种变化，并把握好平衡，让孩子有空间又不盲目地形成自己的风格、做出自己的选择。 “我吃饱了。” 林妈妈看着自己的孩子放下筷子飞快地从餐桌上站起，头也没回直扎进了房间。她叹了口气，孩子和她越来越疏远，连对自己做的拿手好菜也不再像以前那般赞不绝口了，偏偏喜欢上了自己曾明确禁止的汽水、饼干等零食。
通过在澳大利亚的亲身考察和实践,比较中澳职业教育体系的差异,分析了澳大利亚职业教育变革的内在因素.提出澳大利亚职业教育体系的可借鉴之处,在国内推广澳大利亚新学徒制基
随着“互联网+”的快速发展,越来越多的小学教研活动充分利用互联网服务更好更快地发展起来.然而,一些小学教研活动的现状却不容乐观.就当前部分小学教师教研活动现状进行调
高校以教学管理为中心,以培养人才为己任.高等院校在实行校院二级管理过程中如何激励二级学院的积极性,发挥潜力,是一个值得研究的问题.着重研究院校二级管理过程中责、权、
聚焦高校与小学教师合作这一话题,从高校研究者的角度出发,通过梳理国内外相关文献,并结合自身教师教育经验,探索高校与中小学教师合作的有效模式,把理论与实践结合起来,促进
鲁班是春秋战国之交颇负盛名的能工巧匠,是职业教育的先行者,中国职业教育应尊称鲁班为“祖师”.鲁班的职业教育思想至今深深地影响着后人.研究鲁班的职业教育思想对新时期职
在新旧动能转换的背景下,职业教育以培育工匠精神的内涵及当代价值为切入点,简述新旧动能转换与工匠精神的关系,详细叙述职业院校培育工匠精神的实施路径,为新旧动能转换培养
校企合作是新经济时代高等教育的一大发展趋势,高等教育校企合作平台建设是校企合作的基础和先锋.首先阐述当前校企合作平台建设实践中存在的问题,然后针对问题提出对策建议: