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爱因斯坦说:“情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力。”情感是教育中的润滑剂,大凡成功的教育都深深根植于教育者丰富而美好的情感沃土之中。这是因为人是一个整体。知、行、意、行四个方面是相互影响的、相互生成的。没有情感的脑力劳动,容易导致疲劳。传统的英语教学中,机械式的知识传递教学方法,没有学生情感的参与,因此很难达到预定的教学目标。因此要提高英语的教学效果,就要在教学中关注学生的情感,诱发学生积极的情感,促进学生的学习。