【摘 要】
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阅读不仅能够拓展学生视野,丰富学生知识储备,还能够陶冶学生情操,促进学生文学素养的综合提升。若阅读能力较差,学生就无法形成较强的语言能力,无法写出高质量的作文,所以老
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阅读不仅能够拓展学生视野,丰富学生知识储备,还能够陶冶学生情操,促进学生文学素养的综合提升。若阅读能力较差,学生就无法形成较强的语言能力,无法写出高质量的作文,所以老师应加强小学生语文阅读训练,尤其是低年级的学生,要激发他们的阅读兴趣,逐步培养他们的自主阅读习惯,从而促进他们阅读能力的有效提升。
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