【摘 要】
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在信息化技术迅速发展的新时代,以微课为新型的教学资源和以翻转课堂为新型教学的模式,极大地促进了高校教育的改革与创新。当今,能否运用以及如何运用该教学资源和教学模式
【基金项目】
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湖南科技学院健美操优质课程建设资助项目
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在信息化技术迅速发展的新时代,以微课为新型的教学资源和以翻转课堂为新型教学的模式,极大地促进了高校教育的改革与创新。当今,能否运用以及如何运用该教学资源和教学模式来推进我国高校体育教育的发展已成为了国内体育界研究的重点。本研究以微课和翻转课堂的概念特征为切入点,通过分析高校健美操课程的性质和学生学习的主要特征,探究翻转课堂模式在我国高校健美操教学中应用的可行性,在此基础上,从"三环三面式"的角度构建适用于高校健美操课程的翻转课堂教学模式及实践流程。
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