【摘 要】
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实践分析表明高校政工干部与学风建设之间是一种有规律可循的正相关性，这种规律表征为“知”“情”“行”三方面。强化政工干部对学风建设体系的认知，激发学生内在学习需求，科学
【基金项目】
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华中师范大学人文社会科学“丹桂计划”项目“关于大学生学风建设若干问题的研究”.
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实践分析表明高校政工干部与学风建设之间是一种有规律可循的正相关性，这种规律表征为“知”“情”“行”三方面。强化政工干部对学风建设体系的认知，激发学生内在学习需求，科学制定并严格落实各项学生管理制度，建立健全党团评估考核体系，严格加强考风考纪建设，创新宿舍管理模式和丰富校园文化生活是实现这一正相关性的现实途径。
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