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20世纪以来,高校学生资助在世界高等教育界是热点问题,我国在1999年高等教育实施扩招以后颁布了一系列的资助政策以促进教育公平,补偿教育经费不足。本文通过分析基于教育公平指导下教育资助资源公平机制的构建,提出了使有限的资助资源发挥应有的作用,实现教育起点公平、过程公平、结果公平的具体措施。