【摘 要】
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一、创设有效的教学情境在新课改不断推进和发展的大背景下,创设情境的教学手段逐渐成为炙手可热的教学事实,在中学数学中深入贯彻和实施这一理念,将会取得事半功倍的效果。
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一、创设有效的教学情境在新课改不断推进和发展的大背景下,创设情境的教学手段逐渐成为炙手可热的教学事实,在中学数学中深入贯彻和实施这一理念,将会取得事半功倍的效果。具体来说,首先,教师要根据学生的个性成长特征以及教学的最新需求创设生动有
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