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在新课程教学背景之下,课堂教学效率的不断提高需要老师对那些影响课堂教学的因素进行及时的发现并且采取科学的措施进行应对,老师也要多总结教学经验,只有这样才能够更好的提升教学的质量保证学生的全面发展。
新课改下初中生物课堂教学改革的策略探究
【摘 要】
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在新课程教学背景之下,课堂教学效率的不断提高需要老师对那些影响课堂教学的因素进行及时的发现并且采取科学的措施进行应对,老师也要多总结教学经验,只有这样才能够更好的
【机 构】
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广西陆川县教研室
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年11期
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