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中小学阶段课堂是教学工作的主阵地,学生知识的获取与能力的提高主要是在课堂内完成的所以,利用好课堂四十五分钟,切实保证课堂教学高效,对于学生学好英语这门课来说非常重要。然而,在实际的英语课堂教学中,效率不高甚至低下的现象仍然存在。因此,分析英语课堂教学低效的因素,探索解决问题的方法,努力提高课堂教学效率,对于师生的发展,对于大面积提高教学质量都至关重要。