【摘 要】
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目的了解儿童学业不良的原因,为临床心理指导提供参考依据。方法选取我院儿保心理门诊中以学业不良就诊的儿童380例,进行智力测验和一般情况调查。结果就诊儿童男女比例为2.8
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目的了解儿童学业不良的原因,为临床心理指导提供参考依据。方法选取我院儿保心理门诊中以学业不良就诊的儿童380例,进行智力测验和一般情况调查。结果就诊儿童男女比例为2.88:1,年龄集中在6~12岁。造成学业不良的前三位因素是智力、注意缺陷多动障碍、行为问题。结论智力是造成学业不良的主要因素,及时治疗注意缺陷多动障碍和行为问题也是改善学业问题的有效途径。
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