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央视《经典咏流传》无声合唱团唱出天籁之音
□关一文
在央视《经典咏流传》最新一期节目的舞台上，有一首特别的动人作品，被嘉宾康震称为“天籁之音”。歌曲只有一个音节，却令所有观众为之感到震撼。14个听障孩子组成的无声合唱团，用不同的音高，唱出一个相同的音节“啊”，唱响了流传千古的经典名篇《画》。它打通了“无声世界”与“有声世界”的壁垒，是传递爱与平等的生命赞歌。
乐曲伊始，《画》中的诗句首先用手语方式传诵出来。而当那高低起伏的和声由14个听障孩子唱出来时，全场人都惊了。“第一个音发出来的时候，我瞬间被击中了，那是真正美好的声音，不在于多，在于单纯。”节目嘉宾朱丹惊讶之余感动不已。
无声合唱团的组织者和发起人是青年艺术家李博与张咏。原本准备组乐队的俩人在街头无意间听到了一个着急的呐喊声“啊”，这个令他们感到惊艳的声音出自一个正在找东西的失聪人。“我能感觉到他所有的情绪和状态都在这个声音里，我们应该把这个声音用到音乐里，让别人听到这样的声音。”
这个偶然的创作灵感让他们踏上了前往“无声世界”的旅程。在几千公里外的大山里，他们来到了广西凌云县的特殊学校，去寻找可以发出这样声音的人。然而，想要做出一个作品远比想象的难很多。每一个孩子都会用手语示意他们“不愿意”“不行”“做不到”。这种情况让李博和张咏吃了“闭门羹”。李博意识到，在“有声世界”和“无声世界”中，有一道跨不过去的屏障，这些孩子无法被外面的世界接受，因为不被理解。“孩子们不愿意，是因为他们不想把自己的缺陷展示出来。”想到“揭人伤疤”，李博和张咏决定放弃。可就在辞别之际，一个孩子冲出来紧紧抓住李博的手，发出了一声“啊”。
“那一声‘啊’……那一声‘啊’……”李博激动地几度哽咽，说不出话。他满眼泪水，颤抖着说：“那一声‘啊’，是他们想要去寻求平等和自信的开始，是他们愿意向我们展示他们行。”最终二人决定留下来，这一留就是五年。
这群孩子天生聋哑，让他们发出不同的音高并配合默契地完成一个音乐作品，有无法想象的困难。李博、张咏采用“感受振动”的方式去引导孩子们发声。“每个音高会有不同的振动频率，触摸喉咙就会有感觉。”张咏一脸幸福地介绍自己的方法，“在教他们的时候，我们靠得很近。让孩子们摸我的嗓子，我也摸着他的嗓子。”
节目现场，台下的嘉宾廖昌永也按照张咏的指导登台教学，他和合唱团一个成员陆成军相互摸着喉咙。多次尝试后，这个孩子真的发出了和廖老师一模一样的“啊”，二人的聲音一同回荡在舞台上，台下观众情不自禁地纷纷鼓掌，感动得热泪盈眶。
节目结尾，朱丹分享了爱与平等的信念，“身体有缺陷，不是这些孩子能选择的，他们的世界跟我们的世界本来就隔着一些障碍，张咏、李博这样的人努力在这中间架起一座桥，希望很多人不要用误解和特殊眼光将此堵上，我们应该一起把这座桥建得更宽广。”（选自2019年03月19日《北京日报》）
素材还原
唱出天籁之音的聋哑儿童“无声合唱团”：2013年，北京艺术家李博和厦门音乐家张勇来到广西凌云县特殊教育学校，创建了无声儿童合唱团。历经几年的艰辛，在学校老师、爱心志愿者和学生的不懈努力下，凌云特校无声儿童合唱团已发展到14人。他们多年的付出终有回报，2017年底，无声合唱团首次走出大山，来到了厦门音乐节演出;2018年8月，无声合唱团登上北京音乐厅的舞台，演唱《无声三部曲》;2018年3月，无声合唱团荣登央视“经典咏流传”大舞台，用天籁之音唱响了流传千古的名篇《画》。
延伸运用
当我们谈到人的强盛的生命力，很容易想到成吉思汗、拿破仑，还有征服冰川极地的探险者，一些在生死场上拼挣的百折不挠的战将。
但我们理所当然的还要想到雨果、巴尔扎克、托尔斯泰、歌德这一类在精神的漫游和探索中永不疲倦、豪情万丈的独特生命。他们的行为构成了一部部传奇，生命之光照彻了茫茫的精神空间。这个空间像宇宙一样无边无际，有无数旋转的星体。可是那些炽热燃烧、溅射着巨大能量的星体似乎散发着永恒的光。
他们都是同一类生命，都有着难以消失的青春。当他们的生命完结的时候，好像是仅仅回到了青春的另一个段落。是的，他们是永生的，他们遗留下的每一个短章，都迸发着青春的活力，都具有夺人的魅力。这不灭的绚丽和光彩点缀着我们人类的长河。我们人类的历史由于他们的存在而变得激流奔转、千姿百态，出现了真正的奇观。
亮点揭示：生命之火，永恒之光;高度评价，热情礼赞;由此及彼，凸显主角。
（编辑：李跃）
央视《经典咏流传》无声合唱团唱出天籁之音
□关一文
在央视《经典咏流传》最新一期节目的舞台上，有一首特别的动人作品，被嘉宾康震称为“天籁之音”。歌曲只有一个音节，却令所有观众为之感到震撼。14个听障孩子组成的无声合唱团，用不同的音高，唱出一个相同的音节“啊”，唱响了流传千古的经典名篇《画》。它打通了“无声世界”与“有声世界”的壁垒，是传递爱与平等的生命赞歌。
乐曲伊始，《画》中的诗句首先用手语方式传诵出来。而当那高低起伏的和声由14个听障孩子唱出来时，全场人都惊了。“第一个音发出来的时候，我瞬间被击中了，那是真正美好的声音，不在于多，在于单纯。”节目嘉宾朱丹惊讶之余感动不已。
无声合唱团的组织者和发起人是青年艺术家李博与张咏。原本准备组乐队的俩人在街头无意间听到了一个着急的呐喊声“啊”，这个令他们感到惊艳的声音出自一个正在找东西的失聪人。“我能感觉到他所有的情绪和状态都在这个声音里，我们应该把这个声音用到音乐里，让别人听到这样的声音。”
这个偶然的创作灵感让他们踏上了前往“无声世界”的旅程。在几千公里外的大山里，他们来到了广西凌云县的特殊学校，去寻找可以发出这样声音的人。然而，想要做出一个作品远比想象的难很多。每一个孩子都会用手语示意他们“不愿意”“不行”“做不到”。这种情况让李博和张咏吃了“闭门羹”。李博意识到，在“有声世界”和“无声世界”中，有一道跨不过去的屏障，这些孩子无法被外面的世界接受，因为不被理解。“孩子们不愿意，是因为他们不想把自己的缺陷展示出来。”想到“揭人伤疤”，李博和张咏决定放弃。可就在辞别之际，一个孩子冲出来紧紧抓住李博的手，发出了一声“啊”。
“那一声‘啊’……那一声‘啊’……”李博激动地几度哽咽，说不出话。他满眼泪水，颤抖着说：“那一声‘啊’，是他们想要去寻求平等和自信的开始，是他们愿意向我们展示他们行。”最终二人决定留下来，这一留就是五年。
这群孩子天生聋哑，让他们发出不同的音高并配合默契地完成一个音乐作品，有无法想象的困难。李博、张咏采用“感受振动”的方式去引导孩子们发声。“每个音高会有不同的振动频率，触摸喉咙就会有感觉。”张咏一脸幸福地介绍自己的方法，“在教他们的时候，我们靠得很近。让孩子们摸我的嗓子，我也摸着他的嗓子。”
节目现场，台下的嘉宾廖昌永也按照张咏的指导登台教学，他和合唱团一个成员陆成军相互摸着喉咙。多次尝试后，这个孩子真的发出了和廖老师一模一样的“啊”，二人的聲音一同回荡在舞台上，台下观众情不自禁地纷纷鼓掌，感动得热泪盈眶。
节目结尾，朱丹分享了爱与平等的信念，“身体有缺陷，不是这些孩子能选择的，他们的世界跟我们的世界本来就隔着一些障碍，张咏、李博这样的人努力在这中间架起一座桥，希望很多人不要用误解和特殊眼光将此堵上，我们应该一起把这座桥建得更宽广。”（选自2019年03月19日《北京日报》）
素材还原
唱出天籁之音的聋哑儿童“无声合唱团”：2013年，北京艺术家李博和厦门音乐家张勇来到广西凌云县特殊教育学校，创建了无声儿童合唱团。历经几年的艰辛，在学校老师、爱心志愿者和学生的不懈努力下，凌云特校无声儿童合唱团已发展到14人。他们多年的付出终有回报，2017年底，无声合唱团首次走出大山，来到了厦门音乐节演出;2018年8月，无声合唱团登上北京音乐厅的舞台，演唱《无声三部曲》;2018年3月，无声合唱团荣登央视“经典咏流传”大舞台，用天籁之音唱响了流传千古的名篇《画》。
延伸运用
当我们谈到人的强盛的生命力，很容易想到成吉思汗、拿破仑，还有征服冰川极地的探险者，一些在生死场上拼挣的百折不挠的战将。
但我们理所当然的还要想到雨果、巴尔扎克、托尔斯泰、歌德这一类在精神的漫游和探索中永不疲倦、豪情万丈的独特生命。他们的行为构成了一部部传奇，生命之光照彻了茫茫的精神空间。这个空间像宇宙一样无边无际，有无数旋转的星体。可是那些炽热燃烧、溅射着巨大能量的星体似乎散发着永恒的光。
他们都是同一类生命，都有着难以消失的青春。当他们的生命完结的时候，好像是仅仅回到了青春的另一个段落。是的，他们是永生的，他们遗留下的每一个短章，都迸发着青春的活力，都具有夺人的魅力。这不灭的绚丽和光彩点缀着我们人类的长河。我们人类的历史由于他们的存在而变得激流奔转、千姿百态，出现了真正的奇观。
亮点揭示：生命之火，永恒之光;高度评价，热情礼赞;由此及彼，凸显主角。
（编辑：李跃）