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“凡事预则立,不预则废.”学习也不例外,老师在提高课堂教学效率的同时,还要指导学生进行真正有质量、有效果的学习,预习则是提高学生学习能力和思维能力的重要关键.预习就是学习这在自身学习探索知识的过程中,提前课前预习,自主探究和分析,独立思考问题并解决问题,而对学生进行预习方法的培养是教育工作者的重要教学任务之一[1].本文就此浅析关于小学语文预习方法.