【摘 要】
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我国西部乡村地区由于经济发展原因，中小学智慧课堂建设存在诸多问题，主要表现为学校智慧设施投入不足、教师智慧教学意识弱、学生主体意识淡薄、师生利用智能设备互动频率较低、网上学习资源匮乏等。对此，应进一步加大学校资金设备投入、加强智慧教学培训、强化学生主体意识、提高智能设备利用率、丰富学习资源库、加强教学资源共享。
【基金项目】
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陕西省十四五规划课题“中小学教师信息化教学培训团队协同共建实践研究”（课题编号：SGH21Y1097）研究成果；
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我国西部乡村地区由于经济发展原因，中小学智慧课堂建设存在诸多问题，主要表现为学校智慧设施投入不足、教师智慧教学意识弱、学生主体意识淡薄、师生利用智能设备互动频率较低、网上学习资源匮乏等。对此，应进一步加大学校资金设备投入、加强智慧教学培训、强化学生主体意识、提高智能设备利用率、丰富学习资源库、加强教学资源共享。
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