【摘 要】
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爱学生,是班主任工作的基点,是衡量一位班主任能否胜任工作的一个重要尺度。古人云:“感人心者,莫先乎情。”做人的工作,情是首位的。古今中外成功的教育经验无不显示着一条
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爱学生,是班主任工作的基点,是衡量一位班主任能否胜任工作的一个重要尺度。古人云:“感人心者,莫先乎情。”做人的工作,情是首位的。古今中外成功的教育经验无不显示着一条真理:“情感的力量是伟大的”。学校,是社会主义的育人基地,班级是学校教育工作的基层组织。学校的思想品德教育、生产劳动及课外活动都是以班为单位进行的。班主任是学生班集体的教育者和组织者,一个班级几十名学生能否成为德、智、体全面发展的一代新人,很大程度上取决于班主任工作。班主任工作中的感情色彩,直接影
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