论文部分内容阅读
本文首先对职业教育与本科教育的异同进行阐述,并分析信息与计算科学专业存在的问题。然后针对本科职业教育背景下,讨论信息与计算科学专业的教学改革。
本科职业教育背景下,信息与计算科学专业教学改革初探
【摘 要】
：
本文首先对职业教育与本科教育的异同进行阐述,并分析信息与计算科学专业存在的问题。然后针对本科职业教育背景下,讨论信息与计算科学专业的教学改革。
【机 构】
：
桂林理工大学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2018年20期
【基金项目】
：
2015年广西区高等教育本科教学改革项目“本科职业教育背景下的信息与计算科学专业主干课程教学改革研究与实践”（2015GJB252）, 2016年广西区高等教育本科教学改革重点项目“《高等数学》课程组混合教学模式的研究与实践”（2016JGZ128）, 2015年防城港科技攻关项目“基于鲁棒进化算法的不确定库存管理”[防财教[2014]42号]
其他文献
<正>题记:《人民教育》《中国教师报》《江苏教育》等报刊曾报道过东洲小学教师队伍发展的秘密。在短短十多年的办学时间,学校先后培养了四名特级教师,大批学科带头人和骨干
会议
本研究的主题是翁方纲与王士禛的诗学渊源,旨在通过相关文献史料的整理与爬梳,运用实证方法,具体落实翁方纲与王士禛之间的实际联系,并以此为依托,最终上升至理论层面的诗学
利用1985--2004年省际统计数据，应用随机前沿分析技术估算了中西部地区和辽宁省的技术效率，研究了资源对技术效率的影响。结果表明，产业结构、外商直接投资的数量、企业的所有制
报道本文52例卒中后抑郁(PSD)系1998年7月至2001年6月在我院神经内科住院的118例脑卒中患者中,按中国精神疾病分类方案与诊断标准第二版修订本(CCMD-2-R)抑郁症诊断标准所确
<正>草莓性喜凉爽,不耐高温干旱,生长发育的适宜温度为17～26℃,30℃以上高温生长受阻,在光照时间长和高温的夏季自然栽培条件下很难形成花芽。一般认为,草莓分化的适宜温度为1
通过对广州区域城市化的发展形势、中心镇的城市化建设研究,探讨了为实现三个发展目标,建立多层次、多元化、多体系的理论框架.
《i OS应用开发技术》是一门比较新的计算机专业的程序设计类课程,结合课程以及学生的特点,将案例式教学方法应用到课程中,以学生作为课程教学的主体,由教师进行引导,将学习