【摘 要】
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一直以来,听力教学都是大学英语教学中的重点和难点之一,学生的听力水平受多种因素的影响。听力水平的提高绝不是某一方面的问题。激发学生的兴趣、培养语感;精泛听结合,听说
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一直以来,听力教学都是大学英语教学中的重点和难点之一,学生的听力水平受多种因素的影响。听力水平的提高绝不是某一方面的问题。激发学生的兴趣、培养语感;精泛听结合,听说结合,听与写结合是提高大学英语听力教学效果的重要途径。
All along, listening teaching is one of the key and difficult points in college English teaching. Students’ listening ability is affected by many factors. The improvement of hearing level is by no means a problem of one aspect. Stimulate students’ interest and cultivate the sense of language. The combination of listening, speaking, listening and writing is an important way to improve college English listening teaching.
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