小学语文中段读写结合的教学策略分析

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当前小学教育改革的呼声越来越高,群众迫切需要教育朝着 科学化、合理化和更符合学生发展方向发展,这其中必然包括小 学语文,语文是小学学生了解中华文化,认识中华民族历史或者 说真正成为一个中国人的重要途径,其中语文阅读和写字是作文 中比较重要的两大块,近年来有老师发现,用阅读去引导写作, 写作和阅读相互作用的方式更有利于学生语文学习,本文就在这 样的背景下,浅谈小学语文中段读写结合的教学策略分析。
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