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在简要介绍虚拟仿真技术的基础上,分析了虚拟仿真技术给课堂教学带来的角色、作用和过程方面的转变,将其应用在课堂教学中,可激发学生学习动机,帮助学生主动发现问题,转变学生学习方式,增加学生主动交流的几率.
虚拟仿真技术在课堂教学中的应用初探
【摘 要】
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在简要介绍虚拟仿真技术的基础上,分析了虚拟仿真技术给课堂教学带来的角色、作用和过程方面的转变,将其应用在课堂教学中,可激发学生学习动机,帮助学生主动发现问题,转变学
【机 构】
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南京工程学院经济与管理学院,南京工程学院建筑工程学院,南京工业大学浦江学院土木建筑工程学院
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅资助教研项目(20172077),教育部2018年第一批产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目(201801122012),教育部2018年第二批产学合作协同育人实践条件和实践基地建设项目(201802276024)
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