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现已经进入后课改时代,许多教改理念都已经为广大教师所熟知,高效课堂的口号喊了许多年,模式推广了一套又一套,但依然不能改变有些教师课堂低效、零效甚至负效的现实。从＂教什么＂及＂怎么教＂两个维度,阐明教育的常识及课堂教学的理性回归。
教什么和怎么教同样重要——一杯羊羹亡中山的教学启示
【摘 要】
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现已经进入后课改时代,许多教改理念都已经为广大教师所熟知,高效课堂的口号喊了许多年,模式推广了一套又一套,但依然不能改变有些教师课堂低效、零效甚至负效的现实。从＂教什
【机 构】
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浙江杭州文海教育集团
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年4期
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