【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入,进一步做好对学生的素质教育,成为了小学教育阶段的主要目标。在小学数学课堂教学中,独立思考能力作为所必备的思维水平,其不仅会影响课堂教学质量
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,进一步做好对学生的素质教育,成为了小学教育阶段的主要目标。在小学数学课堂教学中,独立思考能力作为所必备的思维水平,其不仅会影响课堂教学质量,还会对学生的思维水平发展带来影响。从当前的小学数学课堂教学模式来看,虽然教师都能够在课堂上尝试对学生的独立思维能力予以培养,但实际效果并不理想。为了进一步完成培养学生独立思考能力的目标,做好数学课堂教学模式研究至关重要,文章以此为切入点展开分析和探讨。
其他文献
“以游戏为基本活动”是我国幼儿园课程改革的重要指导思想。在新观念的引领下，我们以“真游戏精神”贯穿，以“儿童意识”即儿童喜好、儿童需求、儿童特性为出发点，从“研究怎样
新世纪的人才,不仅要有较全面的素质结构,而且要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。这就对培养人才的学校教学提出了挑战,尤其是思想政治课教学
中国农业现代化的实现，关键看2.3亿的小农户能不能融入现代化，中国的乡村振兴，重点在于2.3亿的小农户能不能振兴。随着我国乡村振兴的不断推进，通过培育新型农业经营主体和提升小
为落实＂以学生为中心＂理念,改善高年级学生温病学课程学习性投入状况,课题组以美国＂大学生学习性投入调查＂中国版本（NSSE-China）生师互动维度为指导,对本课程进行改革。结果显示,改
目前,高校毕业生就业制度由传统的＂统包统分＂转化为＂自主择业、双向选择＂。以2015年为例,天津市高校中,70%学生为外地户籍,本市户籍本科生毕业人数为22053人,就业人数为19757人,
最近，国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法》。
STEM理念可以培养学生的创新能力与动手能力，让学生在实际学习中能更拥有严谨的科学思维。在小学科学教学中，教师要应用STEM理念开展多元化教学，培养学生的跨学科思维与实践能力
思维导图可以把知识以图文结合的方式进行呈现，具有一定的直观性，能够将抽象化的知识形象地展现出来，是一种借助大脑的思维特点构建知识网络的教学方法。思维导图注重知识点之间
近些年随着改革教育的不断推行，小学语文阅读课堂的改变非常的显著。主要是是因为小学语文阅读课堂在小学语文科目中属于考察比较全面的课堂，对于学生各方面的要求都比较严格，所以在改革教育才会被放在比较重要的位置。在阅读课堂中，阅读技巧的讲解往往会占据大部分的时间。不过根据目前的反馈来看，结果并不好。所以，作者结合一定的现实实例进一步的分析目前现状，并适当的给出一些建设性意见。 一、小学语文阅读技巧提升的
如今,在国家畜牧养殖业的工作中,动物防疫工作更好的展开可以确保畜牧养殖的平稳运作,国家动物防疫机构可以采取消毒或者按时检查等方法来展开动物的防疫工作。因为国家目前