论文部分内容阅读
农村音乐教学的问题与策略
【机 构】
：
龙安区马投涧乡一中 河南 安阳 455000
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年14期
其他文献
教学本身是在不断变化,不断创新的,创新教育其实就是把学生的创造力解放出来.新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信
【摘要】作为一种创新的、操作性强的新型课堂教学模式，对分课堂综合了讲授式和讨论式两种教学模式的特点，主要由三个环节构成，分别为教师课堂讲授（Presentation），学生课后内化吸收（Assimilation）和课堂讨论（Discussion）。这种教学模式能够减轻大学英语教师的负担，提高大学英语教学效率，同时，学生的学习积极性和英语语言综合应用能力得到进一步提高，是一种经济、实用的教学模式。
本文主要通过分析当代校园文化中流行音乐所给学生带来的利与弊;结合当前的校园文化形势;借鉴国外在流行音乐文化和校园文化发展方面所做出的贡献,综合考虑我们国家校园的现
幼师舞蹈教学目标具有双重性:一是让学生掌握舞蹈基础知识和技能,提高学生的艺术修养;二是让学生了解幼儿舞蹈的基础知识与创编技法,训练学生幼儿舞蹈的教学组织能力,为今后