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结合高中英语教学实践及笔者对高中英语课堂教学的观察和思考,分析了英语课堂小组合作学习低效的原因,并提出了有效的对策。
高效课堂中合作学习低效原因分析及对策
【摘 要】
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结合高中英语教学实践及笔者对高中英语课堂教学的观察和思考,分析了英语课堂小组合作学习低效的原因,并提出了有效的对策。
【机 构】
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德州市第二中学
【出 处】
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德州学院学报
【发表日期】
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2011年S1期
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