【摘 要】
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介绍了提高“模拟电子技术”课程教学效果的实践,说明该课程的主要内容及各部分内容的地位和作用;通过适当的举例使抽象的概念具象,从而吸引学生主动参与课堂教学,积极思考,
【机 构】
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上海电力学院电力与自动化工程学院,
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介绍了提高“模拟电子技术”课程教学效果的实践,说明该课程的主要内容及各部分内容的地位和作用;通过适当的举例使抽象的概念具象,从而吸引学生主动参与课堂教学,积极思考,充分理解原本抽象的概念;将理论教学与实验教学相互融合,使之互相促进,提高“模拟电子技术”课程教学效果;充分利用该课程在培养学生工程意识方面的天然优势等。
This paper introduces the practice of improving the teaching effect of “analogue electronic technology” course, explains the main content of the course and the position and function of each part content; through the example, makes the abstract concept concrete, thus attracts the students to take the initiative to participate in the classroom teaching, Thinking and fully understanding the original concept of abstraction; the theory of teaching and experimental teaching mutual integration, to promote each other to improve “analogue electronic technology ” teaching effect; to take full advantage of the course in students’ awareness of engineering aspects of the natural advantages.
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