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“6S”指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全这6项,“6S”是由日本企业提出的一种管理理念,将6S理念运用于幼儿园的价值追求:实现幼儿园管理的规范化、流程化、精细化。幼儿园“6S”管理分为四个阶段:自上而下,形成合力;明确岗位职责和考核标准;开展理论学习与实地观摩;结合实际,分层推进。具体的管理策略为:规范物品摆放与设备操作;一日生活流程化;公共空间标识化;管理保障安全化。