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从Moodle平台的教育优势出发,建构基于Moodle平台的教育实习环境,更好地实现实习生与实习指导老师间的沟通与交流,实现教育教学资源的共享与充分利用,让实习生能更有效更充分地参与到实习的全过程,有效提升师范生的专业技能和专业素养。
Moodle支持下的教育实习环境的探究—以黄冈师范学院为例
【摘 要】
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从Moodle平台的教育优势出发,建构基于Moodle平台的教育实习环境,更好地实现实习生与实习指导老师间的沟通与交流,实现教育教学资源的共享与充分利用,让实习生能更有效更充分
【机 构】
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黄冈师范学院外国语学院,黄冈师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2013年22期
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