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34年弹指一挥间。长期的农村小学语文教学生涯,让笔者觉得:兴趣是最好的老师。在小学语文教学中,习作是关键,我们要不断激发习作兴趣,指导小学生习作"言之有物"。但是,目前,小学生一提作文就觉得头疼,不是无话可说,就是胡篇乱写……因此,在习作指导上需要下功夫。
不断激发习作兴趣 指导小学生习作“言之有物”
【摘 要】
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34年弹指一挥间。长期的农村小学语文教学生涯,让笔者觉得:兴趣是最好的老师。在小学语文教学中,习作是关键,我们要不断激发习作兴趣,指导小学生习作"言之有物"。但是,目前,
【机 构】
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福建省南靖县丰田华侨学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年26期
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