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阐述了高校马克思主义理论教育对于提高大学生哲学素质、培养其科学的思维方式的重大意义.分析了新形势下大学生面临许多现实问题的思考以及高校哲学理论教育的困惑和反思.
对当前哲学教学之困惑的反思
【摘 要】
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阐述了高校马克思主义理论教育对于提高大学生哲学素质、培养其科学的思维方式的重大意义.分析了新形势下大学生面临许多现实问题的思考以及高校哲学理论教育的困惑和反思.
【机 构】
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南京大学哲学系
【出 处】
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南通纺织职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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