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在科学教学中,实验是打开科学大门的一把钥匙。教学中我们常常运用演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验来激发学习兴趣,开发学生智力,学习掌握心得知识,同时也培养学生的观察能力和实际动手操作的能力。然而,实验课教学开出率低是个不容忽视的现实,因此,我们要勇于面对现实,努力营造有利于实验教学的环境,改善实验教学,提高学生的整体科学素质。