儿科医务人员对新型冠状病毒肺炎疫情的认知、态度、行为及影响因素研究

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目的 调查儿科医务人员对新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019,COVID-19)(简称新冠肺炎)疫情的认知、态度和行为,筛选出相关影响因素,并了解相关培训开展情况,为大规模疫情爆发期开展针对性培训和干预提供数据支撑.方法 应用自编调查问卷通过网络平台对儿科医务人员开展问卷调查,运用单因素方差分析和多因素Logistic回归分析相关影响因素.结果 调查对象采取了口罩佩戴(99.6%)、居家消毒(87.3%)、勤洗手(99.2%)、不外出(87.3%)等个人防护措施,95.8%的人能按要求报告自身健康状况,98.2%的人主动向周围人开展健康宣教.疫情出现前,33.3%的医院很少组织应对大规模疫情爆发的相关培训,调查对象最能接受的传染病知识及技能获取途径为网络及新媒体(56.2%).调查对象认知得分与工作岗位、年龄、医院性质和从事专业有关,护士对新型冠状病毒肺炎疫情的认知差于医生(OR=2.2)、50岁以上年龄段调查对象认知差于其他年龄段(OR=1.4)、专科医院调查对象认知差于综合医院(OR=1.3)、儿童重症专业调查对象认知差于其他专业(OR=1.6);调查对象对新型冠状病毒肺炎疫情的态度与年龄、居住地有关,40~49岁年龄段好于30岁以下年龄段(OR=0.8)、乡村差于城市(OR=2.0).结论 儿科医务人员对新型冠状病毒肺炎具有较高的认知水平、积极主动的态度和良好的行为,但在新冠肺炎相关知识的掌握上尚需进一步精确,建议医疗机构结合医院和科室特点开展针对性培训,进一步提升应急处置能力.
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