【摘 要】
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目的,探讨大学生手机依赖与学业拖延行为之间的关系,为降低大学生学业拖延行为提供理论依据。方法,采用手机依赖量表(MPAI)和学业拖延量表(PASS)利用问卷星通过网络平台向大
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目的,探讨大学生手机依赖与学业拖延行为之间的关系,为降低大学生学业拖延行为提供理论依据。方法,采用手机依赖量表(MPAI)和学业拖延量表(PASS)利用问卷星通过网络平台向大学生发放,回收有效问卷200份。结果,1)大学生手机依赖总体情况为中等水平;大学生在手机依赖的逃避性维度上存在性别差异,女生高于男生。2)大学生学业拖延总体情况为中等水平;大学生在学业拖延程度上存在年级差异,大四拖延现象最严重。3)大学生拖延程度与手机依赖各个维度显著正相关。结论,手机依赖中的失控性与低效性对学业拖延有预测作用。
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